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    交付萬套系統、服務百所學校,麒麟軟件為何“粵”來越好?

    發布時間:2024-07-11    瀏覽次數:2428次    作者:麒麟軟件



    實現產品交付量超過萬套,服務于百余所學校,覆蓋電子教室、教考系統、教師辦公、教育云、桌面云、教學實訓等業務場景。



    在廣東教育網信的過程中,麒麟軟件通過融入當地數字化轉型全面規劃、積極推進生態建設、與教育用戶單位協作,成果日益豐碩。7月9日,“麒心伙伴巔峰對話”之“國產軟硬件助力教育網信發展”在廣州舉行,廣東省教育廳事務中心原主任唐連章、廣東技術師范大學網絡空間安全學院院長蔡君、希沃教育商用計算機事業部副總經理郭瀟等來自政、產、用等領域嘉賓,與麒麟軟件探討教育網信產業的發展現狀與未來趨勢,助力教育高質量發展。


    從“信息化”到“數字化”

    廣東教育網信建設持續升級


    近年來,廣東省把“教育新基建”放在重要位置,不斷夯實教育高質量發展的“數字底座”。專家們解讀教育“信息化”到“數字化”的發展路徑,上下游協同共建、以數字化服務教育教學已成為產業共識。


     

    唐連章

    廣東高校教育信息化在2015年就已啟動數字校園建設,歷經單機單系統、網絡時代、云時代等多個階段,實現了系統集成、統一門戶與身份認證,以及數據平臺維護等關鍵步驟。教育信息化已從單一的管理服務擴展至教育教學服務,為教育智能化提供了基礎數據和信息資源。

    蔡君

     

    自去年起,眾多學校對數字化轉型進行了全面部署。隨著國家及廣東省教育數字化轉型行動計劃的實施,廣東技術師范大學開始從全域角度構建教育數字化轉型的框架。廣東省教育行業信創適配中心配備銀河麒麟操作系統以及十多款主流中間件和數據庫等基礎軟件,形成“五位一體”綜合性信創基地。此外,學校以信創和網絡安全兩大體系為支撐,建設了網絡運維管理平臺,實現一校五區網絡運維可視化,形成智慧校園大腦,為人才培養、日常管理和戰略規劃提供智力支撐。

     

    李濱

    在數字化轉型浪潮中,麒麟軟件積極生態建設,解決推廣應用中的實際問題。麒麟軟件在廣州建立了“麒麟軟件通用軟硬件(廣州)適配測試中心”,和廣州市保密局建立了“廣州市涉密領域信創工程適配中心”,和廣東技術師范大學、華為等單位建立了廣東省教育行業信創適配中心。同時還擔任了廣東省信創聯盟基礎軟硬件適配測試工作組組長單位。通過與眾多軟硬件廠商、集成商建立長期合作伙伴關系,建設完整的自主創新生態鏈,為廣州教育網信發展夯實基礎。

    從可用到好用

    點滴努力鑄就教育生態大廈


    生態是否完善,是決定操作系統是否“好用”的關鍵因素。麒麟軟件從用戶需求出發,與伙伴通過共享資源、交流經驗、共同研發等方式,不斷驗證和完善產品和解決方案,也得到了用戶和伙伴的積極反饋。


     

    郭瀟

    學校數字化環境逐漸完善,很多老師上課的方式發生了改變。作為一家教育科技企業,老師的需求一直是希沃產品研發、技術創新的著力點,比如如何把PDF文件轉換成文字文檔?視頻剪輯時如何去除口語化表達?這些細小的需求正是我們關注的。今年4月,希沃與麒麟軟件達成戰略合作協議,在銀河麒麟操作系統上深度適配希沃多個教學軟件應用。基于此,希沃推出了希沃華騰系列產品。這款系列產品搭載銀河麒麟操作系統,搭載希沃多種自研應用,為教師辦公及校園機房場景需求賦能。迄今為止,希沃華騰系列產品已在全國范圍內得到了廣泛應用。

    李濱

     

    基于銀河麒麟操作系統,麒麟軟件聯手伙伴打造了國產電子教室、計算機人工智能創客教室、教室管理系統解決方案、3D科創教學解決方案、教育行業全融合視頻互動平臺解決方案等,還推出“麒麟教學空間”,首次以聯合研發的方式將生態植入操作系統,與硬件深度協同。例如銀河麒麟操作系統與希沃賬號互通,進行了數據共享,用戶無需重復操作;在銀河麒麟操作系統上點擊右鍵,即可快速喚醒AI小工具,更好地滿足用戶需求。

    面向未來

    跨越式發展賦能教育AI生態


    國產軟硬件在教育數字化轉型中扮演的角色遠不是簡單的技術遷移,而是通過升級和改造為客戶提供超越期待的體驗。面對人工智能等技術大潮,麒麟軟件產品和服務將不斷“進化”,為用戶提供更優質的選擇。


     

    蔡君

    目前,教育行業信創適配中心主要面向智慧校園基礎設施、智慧校園算力中心、教學數字化系統、智慧校園網絡安全、智慧校園數字治理和智能決策5大教育場景進行適配測試。其中,智慧校園數字治理和智能決策是為服務學校數字化治理和決策的智能化軟件系統開展信創適配,全面適配主流的國產化CPU、操作系統、數據庫,并在鯤鵬+昇騰生態和海光高性能計算生態的AI基礎軟硬件適配。未來,我們應聚焦在人工智能與教育行業需求的結合上,將人工智能與國產軟硬件相結合,創造新的場景并進行適配。例如,面向AI教育的智能終端、智能算法及新軟件,與銀河麒麟操作系統等技術路線的適配,都是我們努力的方向。

    李濱

     

    在AI教育領域,近年興起的多模態大模型,以數據驅動自主學習和強大的序列理解、生成能力為顯著特點,突破了以傳統領域訓練的限制,但也對高質量的數據、強大的計算能力、高效的算法及高度優化的模型架構提出了門檻要求。操作系統廠家介入教育行業AI生態,聯手打造教育AI OS成為必然。國產軟硬件在智能課堂教學、教學云平臺應用、教室信息技術能力提升等方面具有廣闊的應用前景和重要的推動作用。通過政策支持、示范引領、培訓與指導等方式,可以進一步推動廣東乃至全國教育數字化轉型的進程。


    教育數字化、教育網信產業發展,離不開政策支持,離不開國產軟硬件等關鍵基礎設施建設,更離不開持續開放共生的教育生態體系。作為教育數字化堅實底座,麒麟軟件將與產業伙伴深入協同,以安全可信的操作系統為網信教育高質量建設提供堅實基礎,為構建教育強國、科技強國、人才強國新時代發展格局貢獻力量。



    通訊員 | 吳丹華

    來    源 | 區域營銷中心

    審    核 | 市場與政府事務部

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